为帮助教师更好地理解教科版小学科学教材五六年级下册新教材的编写意图，把握新教材的深度、难度，日前，由东丽区教师发展中心组织全区170余名专兼职科学教师参加了2022年全国教科版小学科学新教材远程培训研讨会。

　　培训中，专家和骨干教师结合课程标准和教学参考，对单元的目标、构架、编排意图等各方面做了详细的分析，同时结合试教团队老师们的实践，给参训教师以深刻启发，帮助老师们更快地用好新教材。教师们专心倾听，深入思考，从不同角度感悟培训效果：一是要科学定位，理清思路，明确目标就是要培养孩子的科学核心素养；二是将思想政治教育渗透于科学课教学之中；三是要明确科学来源于生活，科学服务于生活，引导学生关注身边科学；四是要重视培养学生的实践动手能力和思维能力。

　　栉风沐雨砥砺行，春华秋实满庭芳。老师们将自己的收获和感悟进行整理和总结，学以致用，大胆实践，基于培养学生科学核心素养的实施开展课题研究，促进东丽区小学科学课教学与研究再上新台阶。