为深入贯彻党的二十大提出的“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”要求，促进学生数字素养与技能的提升，推动创客教育再上新台阶，落实立德树人的根本任务，近日，第二届“京津冀”创客教育嘉年华活动在天津市红桥区教师发展中心开幕，来自京津冀三地科教领域的领导、专家、教师、爱好者以及各中小学校的“小创客”们齐聚于此，分享科技创新的经验成果，共享创客教育的跨界盛宴。

　　北京教育学院丰台分院教师发展中心副主任崔志钢以《未来以来，将至已至》为题、河北雄安新区容城县教师发展中心主任宋会新（徐长青工作室容城工作站负责人）以《仰望星空，脚踏实地》为题、天津红桥区教师发展中心副书记杜永刚以《计算思维视域下红桥区创客教育的研究与实践》为题进行了交流分享，展示了三地在创客教育方面的成果，也为大家提供了宝贵的经验和启示。

　　在创客教育论坛和智创教育论坛环节，天津科学技术馆（天津市青少年科技中心）项目主管、天津市青少年科技教育协会副秘书长苏文泉分享了题为《让科技教育成为青少年成长的摇篮》的报告，天津职业技术师范大学博士生导师、机器人及智能装备研究院院长、天津市机器人学会秘书长邓三鹏教授分享了题为《机器人发展现状及未来趋势》的报告，南开大学人工智能学院高级实验师、天津市智能机器人技术重点实验室办公室主任周璐作了题为《人工智能与机器人》的报告。红桥区教师发展中心初中信息科技教研员、全国NOC大赛项目裁判张天轶向参会人员解读了教育部白名单赛事及政策。广州中鸣数码科技有限公司天津市场部经理、高级机器人讲师、资深机器人竞赛裁判崔卫娜具体解读了白名单相关赛事的项目细节。

　　随后，与会人员共同体验了教育部白名单竞赛项目，亲身感受到创新在科学与教育中不断迸发的魅力。这次论坛不仅为参会者提供了学术交流的平台，同时也让大家更加深入地了解了科技教育的最新发展和趋势，为推动未来教育的创新和发展奠定了基础。

　　在当天下午开展的创客嘉年华学生活动中，“小创客”们首次参加了授旗仪式，接受了赛程指导，并体验机器人、编程、无人机等互动项目，老师们深入浅出地向孩子们普及科学知识，引导他们走进科学大门，激发他们主动探索科学的兴趣和创造力。

　　本次活动以线上线下结合的形式开展，面向全国进行了同步直播。